■ 結論：あなたの「知恵」は、地域と未来への贈り物になる
「昔は手作業でこうやってた」「紙芝居ってね…」「味噌はこう仕込むと美味しい」
そんな言葉を何気なく口にしている方へ──それ、地域の子どもや若者にとって宝物かもしれません。
実は、こうした“暮らしの知恵”や“昔ながらの技術”を次世代へ伝える活動に、自治体から補助が出る制度が存在します。その名も「高齢者知恵袋事業（例：伊那市）」。
対象となるのは、地域に住む高齢者が「誰かに何かを伝える」活動。しめ縄づくり、わら細工、昔話の語り、そば打ち、季節の保存食づくりなど、特別な肩書きがなくてもOK。
なんと、講師謝礼や材料費などの実費が自治体から補助されるんです。
■ 手順：どうすればこの制度を活用できるの？
ここでは伊那市の例をもとに、基本的な流れをご紹介します。多くの市町村で似た制度があるので、参考になるはずです。
◯ 活動のイメージをつくる
- 内容例：
・地域の子どもたちに「わら草履の作り方」を教える
・公民館で「昔ながらの暮らしの話」会を開く
・学校で「手回し洗濯機体験」を行う
◯ 自治体に申請
- 申請書を記入（実施日、場所、参加人数、予算など）
- 「どんな知恵を伝えるか」具体的に書くのがポイント
- 自治体が審査し、実施許可が出れば進行
◯ 活動を実施
- 必要に応じて、ボランティアや地域住民との協力体制をつくる
- 活動風景の記録も忘れずに（報告用に写真なども有効）
◯ 終了後に報告書を提出
- 参加人数、内容、使った費用を記載
- 経費領収書や請求書も必要
■ 選択肢：こんな活動にも広がります
意外と多彩な「知恵」が対象になるのがこの制度の特徴。例えば以下のようなジャンルも可能性大です。
| 知恵のジャンル | 具体例 |
|---|---|
| 手仕事系 | 竹細工、裂き織り、押し花、ちぎり絵 |
| 料理・保存食 | 漬物、梅干し、干し柿、もちつき、味噌づくり |
| 暮らしの工夫 | 風呂の薪の焚き方、囲炉裏の使い方、昔の洗濯方法 |
| 昔の遊び | おはじき、けん玉、こま回し、紙飛行機作り |
| お話系 | 地域の民話、戦後の暮らし、災害体験談 |
「そんなの、誰も聞きたがらないよ…」と思っていませんか？
むしろそれが魅力なのです。現代の子どもたちにとっては、あなたの「当たり前」が、まるで“タイムマシン”のような価値を持っています。
■ 気になるハードルを下げておきます
制度を活用したいと思っても、次のような不安があるかもしれません。ですが、実際には意外と簡単です。
「講師って名乗るのが恥ずかしい」
→ 役所ではあくまで「申請上の肩書き」として処理されるだけです。地域の人に「先生」と呼ばれる必要はありません。
「パソコンや書類が苦手」
→ 自治体窓口でのサポートあり。代筆や下書きの手伝いをしてくれるケースも。
「交通費や材料費の立て替えが不安」
→ あらかじめ見積もりを立てておけば、報告書提出後に精算されます（補助上限内）。
「自分に話せることなんて…」
→ 本当に？ 「昔のトイレの話」「井戸水での洗濯」「ストーブの火起こし」──
そんな話に目を輝かせる子どもたちは意外と多いんです。
🔚 まとめ：今だからこそ、知恵を届ける意味がある
高齢者の知恵や手仕事は、ただの懐かしさではなく、「未来に残したい技術」でもあります。
そしてそれは、補助金という“現実的な後押し”と組み合わせることで、地域の文化・人とのつながりを育む強いツールになります。
「誰かの役に立てるかも」と思ったその瞬間が、はじめの一歩です。
自分が培ってきたものを、次の世代へ──補助金制度は、その背中を静かに支えてくれるのです。